Подготовка к олимпиаде по мхк 9 кл. Пример культурного наследия, пояснения выбора. п арадные портреты
Транскрипт
1 Республиканский башкирский лиией-интернат Р Б Л И Вопросы Республиканской Полиолимпиады ОРБИТА ПОЯСНЕНИЯ К ЗАПОЛНЕНИЮ ТЕСТА 1. Полиолимпиада состоит из нескольких частей, тест по математике, тест на логическое мышление (логика), тест по естествознанию, тест по русскому языку и тест по башкирскому языку. Всего 90 вопросов (30 вопросов - логика, 30 вопросов - математика, 10 вопросов - естествознание, 10 вопросов - русский язык, 10 вопросов - башкирский язык). На тестирование отводится 2,5 часа. Рекомендуемое распределение времени для решения заданий: логика 45 минут, математика 60 минут, естествознание - 15 минут, русский язык - 15 минут, башкирский язык - 15 минут. 2. Не забудьте сверить свой вариант (А или Б) на листе ответов с вариантом в вопроснике. 3. Ответ на вопрос должен отмечаться на листе ответов. 4. Вопросник можно использовать как черновик. Лист ответов нельзя использовать как черновик. 5. Нельзя использовать калькулятор, сотовый телефон и списывать ответы у других, в противном случае результат будет аннулирован. 6. У каждого вопроса есть только один правильный ответ. Если вы укажете одновременно несколько вариантов ответа, ответ будет считаться неверным. 7. Главная задача этого теста - правильное и быстрое решение всех вопросов, поэтому если какой-либо вопрос показался вам сложным, то лучше его пропустить и начать решать следующий. 8.Результаты Полиолимпиады будут известны 1 июня. Пример: Какой из городов является столицей России? А. Оренбург Б. Москва Г. Уфа Д. Калининград Ответ: Правильный ответ на этот вопрос находится под буквой Б (Москва). После того, как вы нашли правильный ответ, найдите номер вопроса на экзаменационном листе и полностью закрасьте кружок с правильным ответом. ИМТИХАН ТУРАЬЫНДА АНДАТМА 1. Был олимпиада бер нисэ елештэн тора, математика буйынса тест, зирэклеккэ тест (логика), тэбирэт фэндэре буйынса тест, баигкорт теле буйынса тест Иэм рус теленэн тест. БетэИе 90 hopay (30 hopay логика, 30 hopay математика, тэбирэт фэндэре 10 hopay, рус теле 10 hopay, баигкорт теле 10 hopay). Тестка яуап биреу есен 2,5 сэрэт бирелэ. Ятсынса вакыттьн булеше: логика - 45 минут, математика 60 минут, тэбирэт фэндэре -15 минут, рус теле -15 минут, башкорт теле -1 5 минут. 2. Яуап карызында у?еге??ен вариантыгы??ы (А йэки Б) тикшереге?. 3. Яуаптарыры??ы яуап кагы?ында билдэлэге?. 4. hopay?ap кагы?ын каралама итеп кулланырга мемкин. Яуап тсагы?ын xapanama итеп кулланырга ярамай. 5. Калькулятор hom тсе?э телефонын кулланыу hom башкалар?ан кусереу тыйыла. Эгэр талаптар 6o?onha, олимпиада Ью^емтэлэре кабул ителмэй. 6. Ьэр hopay?bik бер яуабы FbiHa дерер. Эгэр he? бер ук hopayra бер нисэ яуап бирьюге?, яуап дере? тип 1паналмай. 7. Тестьн теп бурысы - h9p hopay?bi дере? hom ти? утэу, шунын, есен эгэр кайьы бер hopay he?ro ауыр тойольа, уны калдырьп икенсе hopayfa тотоноу якшырак булыр. 8. Олимпиада 1"1е?емтэлэре 1 июндэ билдэле була. Мэдэлэн: Адта бирелгэн калаларзьи кайьыьы Рэсэй?ен баш Kanahbi? A.Ырымбур Б. Мэскэу B.вфе Г. Калининград Яуап: Был hopay?bih яуабы Б (Мэскэу). hopay?bik дерер яуабын тапкандан hyh, имтихан кагы?ында hopay?bik номерын табып, дерер яуаплы тунэрэкте буягыз. По всем вопросам обращаться по тел. в г. Уфе (347)
2 ЛОГИКА =А= Б) В) Г) В заданиях 1-6 найдите лишнее. 1. Б) В) Я> 10.) 8 (_ Б) В) Г) < 5 О в > О Б) В) П А Г) 4. Б) В) Г) 5. Б) В) 6. и и " П пи тп Б) В) Г) В заданиях 7-12 выберите недостающий фрагмент Б) В) Л 8. m_ Ij 4Ж1 m_aj о в о 0 0 qjtj4_aj4_fj О О О О Б) mj E j 9. 4 A J 4. о о о vl В) Г) j i I О «О # 0 О о о ц_ О о о д) д 15.
3 Б) В) О О 16. _ П " " и 3) Г) Д) ^ Т _ П lt 23. / \ о h k 17. В заданиях найдите число, которое необходимо вставить вместо вопросительного знака. 24. % ^ 2 В заданиях найдите пропущенный элемент. 18.? 25. В) 19. О? птп 26. А) Б) птп 20. В) й? Г) f I 55 Г X 92 Г? X 25 О о В заданиях подберите куб к данной развертке В заданиях каждый отрезок прямой и каждый символ, расположенные во внешних кругах, переносятся в центральный круг по определенным правилам. Если отрезок или символ встречается во внешних кругах: один раз он переносится в центр, два раза он, возможно, переносится, три раза он переносится, четыре раза он не переносится. Какой из следующих кругов А, Б, В, Г или Д, приведенных ниже, должен образоваться в результате в центре схемы?
4 28. М АТЕМ АТИКА =Л= 1. Выберите число, которое продолжает последовательность: 17, 4, 29, 13, 41, 22, 53, 125 Б) 150, 157 В) 225,256 Г) 512, Какое число пропущено (в самом начале):, 8, 13, 18,24, 39 ^ 0 Б) 1 В)3 Г) Какие два числа пропущены: 2, 5, 4, 7, 8, 9, 32? В) 5. Выберите цифру, которая должна стоять вместо вопросительного знака: СО 4 6? 9 ш В) 6. Выберите число, которое должно стоять вместо вопросительного знака: И ю Найдите значение выражения (1053+а):81, если а=7452. В заданиях найти аналогично относящуюся фигуру IF Относится так же, как В) относится к О о о о 85 Б) 92 В) 95 Г) 105 П5 8. Какую цифру нужно поставить в равенстве *2,3+*,*=102,2 вместо звездочки, чтобы оно было верным? 5 Б) 6 В) 7 Г) 8 Д 9 9. Выберите наибольшую дробь: Б) В) 8 Г) Д _
5 10. Выполните действия, найдите ответ: 11. Найдите значение выражения: 21. У Айрата есть три фигурки из картона - светлые с одной стороны и темные с другой. Какой из прямоугольников Айрат не сможет сложить из этих фигурок? I= D Р -7 Б) -5 В) Выполните действия: 13. Решите уравнение Г) 7 Д)(22. Все грани кубика окрашены в разные цвета (каждая грань окрашена одним цветом). Если на этот кубик смотреть с одной стороны, то видны голубая, белая и желтая грани, с другой стороны видны черная, голубая и красная грани, а с третьей стороны видны зеленая, черная и белая грани. Какая грань расположена против белой? красная Б)голубая В) черная Г) зеленая желтая 14. Риму на данный момент х + 5 лет. Сколько ему бь^-1оо летншвд- В)х - 15 Г) х Какое из чисел делится на 45? А375 Q555 1)1575 0,5х Д М 23. Изучая географию, Айнур провел на глобусе 24 меридианов и 17 параллелей. На сколько частей эти меридианы и параллели разделили глобус? (Меридиан это дуга, соединяющая Северный и Южный полюсы. Параллель это окружность, параллельная экватору, который также является параллелью.) 16. Четырехзначное число начинается с цифры 6. Эту цифру переставили в конец числа. Полученное число оказалось на 765 меньше исходного. Какова сумма цифр этого числа? 14 Б) 16 В) 18 Г) Азату купили костюм со скидкой 40%, заплатив при этом 3600 рублей. Сколько стоил костюм первоначально (без скидки)? 2160 Б)4000 В) 5040 Г)6000 Д) 9000 А)408 Б)425 В)432 Г) Диагональ делит четырехугольник с периметром 50 см на два треугольника с периметрами 35 см и 45 см. Длина этой диагонали равна 10см Б)15см В)20см Г)25см 30см 25. У овец и кур вместе 32 головы и 88 ног. Сколько кур? 18. Ужасный вирус пожирает память компьютера. За 12 Б) 14 В)16 Г) первую секунду он управился с половиной памяти, за вторую секунду - с одной третью оставшейся 26. Электронный будильник показывает часы (две части, за третью секунду - с четвертью того, что цифры, от 00 до 23) и минуты (две цифры, от 00 до ещё сохранилось, за четвертую - с одной пятой 59). Сколько раз между 00:01 и 23:59 показания часов остатка. И тут его настиг могучий Антивирус. Какая будут читаться одинаково слева направо и справа часть памяти уцелела? налево (например, 01:10 или 02:20 и т.п.)? Б) В) 10 Г) Два поезда едут навстречу друг другу. Скорость одного из них 120 км/ч, а скорость другого 90 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если сейчас между ними 840 км? 3 Б) 4 В) 5 Г) Дядя Рашит может закончит работу за 2 часа, а его племянник Ринат закончит эту же работу за 6 часов. За сколько часов они закончат эту работу вместе? 1 Б) 1,5 В) 2 Г) Б) 11 В) 15 Г) ручек, 3 тетради и маркер стоят 47 рублей, а 10 ручек, 7 тетрадей и 2 маркера стоят 98 рублей. Сколько рублей стоит 1 тетрадь? 3 Б) 4 В) 5 Г) На улице был найден двойной листок книги. Номер страницы справа 41, а номер страницы слева 12. Сколько всего страниц в книге (без учета обложки)?
6 52 Б) 53 В) 54 Г) Сколько существует четырехзначных чисел, у которых сумма цифр равна 5, а произведение цифр равно 0 (например, 2012: =5 и 2х0х 1x2=0)? 10 Б) 15 В) 25 Г) Сколько различных трехбуквенных «слов» можно составить из букв слова ОРБИТА. (Слово любая последовательность букв. Каждую букву можно использовать только 1 раз). 9 Б)27 В) 60 Г) ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ =Л= 1. Как называется процесс превращения жидкой воды в газообразную? а) конденсация; б) нагревание; в) замерзание; д) выветривание; е) испарение. 2. Гелиоцентрическая картина мира была впервые создана: а) Дж. Бруно; б) Н. Коперником; в) Аристотелем; г) Эйнштейном; е) Г.Талилеем. 3. Самый высокий вулкан России: а) Алаид; б) Шивелуч; в) Толбачик; г) Ключевская Сопка; е) Большая Удина. 4. Естественные науки: а) физика, химия, математики; б) астрономия, биология, история; в) экология, литература, русский язык; ц) математики, обществознание, биология, е) история, обществознание, русский язык. 5. Здание для астрономических наблюдений: а) полигон; б) академия; в) обсерватория; д) гастроном; е) телескоп. 6. Обмен веществ в живых клетках иначе называется: а) дыханием; б) делением; в) репродукцией, г) метаболизмом; с) поглощением, е) поглощением. 7. Назовите основную причину смены дня и ночи: а) земля движется по эллиптической орбите, при этом расстояние до Солнца изменяется; б) наклон земной оси к плоскости земной орбиты; в) вращение Земли вокруг своей оси; п движение Солнца по эклиптике; е) вращением Луны вокруг Земли. 8. Метеор - это: а) Маленькая частичка, обращающаяся вокруг Солнца; б) Твердое тело, достигающее поверхности Земли; в) Явление сгорания небольших падающих тел в атмосфере Земли; г) Спутник планеты Юпитер; е) Нет верного ответа. 9. Где бы вы искали Полярную звезду, если бы вы находились на экваторе? а) в точке зенита; б) на высоте 45 над горизонтом; в) на горизонте; г) на высоте, равной географической широте места наблюдения е) ее не было бы видно на звездном небе. 10. Какое общее свойство у мела и торфа? а) состоят из остатков растений; б) растворимы в воде; в) мягкие; г) одинаковые по цвету; д) горючие.
7 РУССКИМ ЯЗЫ К =А= 1. В каких словосочетаниях все слова употреблены грамотно? A) остекленение балкона; Б) интересное времяпровождение; B) грейпфрукты полезны; Г) необходим страховой полюс; беспрецендентный случай; Е) какое-то светопредставление; Ж) инцидент исчерпан. А,Б, Г; Б) Б, В, Д, Ж; В) А, Ж; Г) только Ж; только Е. 7. Найдите «пятое лишнее»: A) подлежащее; Б) дополнение; B) глагол; Г) определение; обстоятельство. 8. Допишите пословицу: У семи нянек дитя без.... присмотра; Б) уха; В) мамы; 2. Найдите лишнее слово. закричать; Б) зашуметь; В) захвалить; Г) запрыгать; засмеяться. 3. Какое из данных слов не может быть обстоятельством времени? издавна; Б) исстари; В) искони; Г) исподволь; издревле. 4. Найдите слово, в котором количество звуков и букв совпадает: вьюга; Б) агентство; В) уменьшить; Г) ясный; елка. 5. Какое слово «лишнее»? женитьба; Б) свадьба; В) косьба; Г) молотьба; ходьба. 6. Найдите предложение без пунктуационных ошибок: 1. Все любят цирк, и взрослые, и дети. 2. Всегда учи уроки, и всё у тебя получится. 3. «Сходи за хлебом» - попросила меня мама. 4. Что пристал ко мне, ты? 5. В детстве он играл на гитаре, и баяне. 1; Б) 2; В)3 ;Г)4 ; 5.
8 БАШ КИРСКИМ ЯЗЫ К =Л= 1. Артык геройды Иайлары?: а) Алпамыша б) Шулгэн в) Йэнбикэ г) Ьомай д) Йэнбир?е 2. Башкортостанда нисэ район бар? а) 52 б) 53 в) 54 г) 55 д) 56 З.Тубэндэге Иейлэмдэ кайиы hy? янылыш? Менирэ инэй кырк беренсе йылда Иурышка о?аткан улынан hat кетэ. a) hyfbiluka б) кетэ в) Ьат г) йылда д)о?аткан 4. Артык hy??e билдэлэге?: а) ашай б) ярамай в) йоклай г) ямай д)-карай 5. ХайЬыИы кала тугел? а) Благовещенск б) Аги?ел в) Салауат г) Ермолаевка д) Дуртейле 6. Ширыр?ын авторын билдэлэге?. Мин халкымдыц сэскэ кунеленэн Бал кортондай ынйы йыямын, Йыямын да - йэнле ынйылар?ан, Хуш едле бер кэрэ? коямын. а) М. Кэрим б) Р. Бикбаев в) Н. Нэжми г) P. FapnnoB д) Ш. Бабич 7. "НайНы hy? башкалар?ан ялрауы буйынса айырыла? а) ташта б) ташты в) ташка г) ташсы д) таштан 8. Унынсы, бишенсе, егерменсе - был Ьандар ниндэй теркемгэ карай?
Земля как планета Солнечной системы Земля одна из восьми планет Солнечной системы (Плутон с недавнего времени перестали причислять к планетам). Она находится на расстоянии 150 млн км от Солнца (третья
XX Всероссийская олимпиада школьников по астрономии 10 класс X. 1 ЛУНА НАД ВЕСЕННИМ ОРЛОМ 20 марта в Орле в 19 ч 36 м по московскому времени астрономический азимут Луны составляет 0. Чему равна ее высота
Урок 4. Движения Земли. Год. Следствия обращения Земли вокруг Солнца 1. В чём главное отличие планеты от спутника? 2. Как называется путь, по которому ОБРАЩАЕТСЯ планета вокруг Солнца? 3. С какой скоростью
РАЗДЕЛ I ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИРОДЫ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ На уроках общей географии и природоведения вы получили знания о Земле как природном теле, которое развивается по определенным законам и
Демонстрационный вариант для проведения промежуточной аттестации по математике (базовый уровень) 11 класс Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа включает в себя 20 заданий. На выполнение
Семчук Ирина Михайловна учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа 40 Тюменская область. г. Сургут ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
Региональный этап Всероссийской олимпиады по астрономии 6 года Условия задач 9 класс 1. Может ли созвездие Южного Креста (склонение около 6) наблюдаться в северной части неба? Если да, то в каких районах
Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 11 класс 017 год Вариант МА11001 (базовый уровень) Район Город Школа Класс Фамилия Имя Отчество Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа включает в себя
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР 9 класс IX. 1 ОРИОН НА ГОРИЗОНТЕ Созвездие Ориона занимает область неба со склонением от 11 до +23. На каких широтах на Земле это созвездие постоянно находится на горизонте (часть созвездия
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР 9 класс IX. 1 ВОСТОЧНЫЙ ЭКСПРЕСС Поезд движется равномерно на восток со скоростью 50 км/ч. Его пассажиры наблюдают верхнюю кульминацию Луны один раз в сутки в один и тот же момент по
28 января 2006 г. Региональный тур 7 класс I часть. Время, отводимое для решения: 40 минут. На этом листке написать только ответы, для решения можно использовать дополнительную бумагу. Верный ответ каждой
Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ класс 6 января 07 года Вариант МА00 (базовый уровень) Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа по математике включает в себя 0 заданий. На выполнение
2017-2018 уч.г. Школьный этап. 5-6 класс. 1. Как можно отличить возрастающую Луну от убывающей? 2. Чем можно объяснить тот факт, что Луна постоянно обращена к Земле одной своей стороной? 3. Какие явления
ОГЛЯНИСЬ Валерия Сирота ВРЕМЕНА ГОДА НА ЗЕМЛЕ И ДРУГИХ ПЛАНЕТАХ Почему зимой холодно, а летом тепло? Удивительно, но многие люди, даже взрослые, умные и образованные, не знают ответа на этот вопрос. Из-за
Фамилия (по списку) Класс Школа Математика, 4 класс Вариант МН3001 Прочитайте текст, рассмотрите таблицу и выполните задания А1 А4. В таблице представлено расписание движения четырёх поездов дальнего следования
Единый государственный экзамен МАТЕМАТИКА. Базовый уровень 1 / 4 КИМ КИМ Единый государственный экзамен по МАТЕМАТИКЕ Базовый уровень Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа включает в себя
Урок 9. Тропики и полярные круги. Полярная ночь и полярный день. 1. Что в переводе с греческого языка значит слово «ТРОПИК»? 2. Вставьте пропущенные слова, подходящие по смыслу: Особенности тропиков: А).
X. 1 XXII Всероссийская олимпиада школьников по астрономии 10 класс СОЛНЕЧНЫЕ ЧАСЫ А.Н. Акиньщиков? Во Владивостоке (43 с.ш., 132 в.д.) решили построить большие горизонтальные солнечные часы с неподвижным
Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 11 класс 6 января 017 года Вариант МА1005 (базовый уровень) Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа по математике включает в себя 0 заданий. На выполнение
Решения задач школьной олимпиады по астрономии 5-6 классы 1. По внешнему виду: Луна в виде дуги в букве Р растущая, а в виде буквы С старая.. Совпадением периодов осевого вращения и обращения вокруг Земли.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО АСТРОНОМИИ 06 07 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. КЛАСС Задание На фотографиях представлены различные небесные явления. Укажите, что за явление изображено на каждом снимке,
СПЕЦИФИКАЦИЯ Диагностика основ астрономических знаний для учащихся 10 классов (31 января 2017) 1. Назначение проверочной работы Диагностическая работа проводится с целью определения уровня сформированности
Мастер-класс «Базовый ЕГЭ по математике. Как сдавать? Как готовиться?» Приветствуем вас на новом Мастер-классе Анны Малковой. На Мастер-классе мы разбираем в основном самые сложные задания Базового ЕГЭ
Математические шахматы, 6 класс, клеточные задачи Клетка 1. Найдите 2 решения ребуса, в которых не совпадает цифра, зашифрованная под буквой «А» Ш А Х М А Т Ы=2016, где одинаковые цифры заменили одинаковыми
(Тестирование (проверка теоретических знаний) 44 баллов. Предлагается 7 вопросов с разными вариантами ответов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.) 1. Перечислите материки и части света. (12
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Экспериментальные материалы для учащихся 4 классов МАТЕМАТИКА (1) Вариант 1 Школа Класс 4 Фамилия, имя фамилия, имя учащегося ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На выполнение работы
Ы и критерии оценивания Задание 1 На фотографиях представлены различные небесные явления. Укажите, что за явление изображено на каждом снимке, имея в виду, что изображения не перевёрнутые, а наблюдения
Всероссийская олимпиада школьников 03-04 в городе Москве Типовые задания I (школьного) этапа олимпиады по математике 9 класс. Краткие решения. 4 3. Замените в выражении (3) (*) звездочку (*) на одночлен
ЛЕКЦИЯ 8 8. КРИВЫЕ ПОВЕРХНОСТИ 8.1. ПОВЕРХНОСТИ ВРАЩЕНИЯ Поверхности вращения образуются вращением линии l вокруг прямой i оси вращения. Они могут быть линейчатыми и нелинейчатыми (криволинейными). Определитель
Многопрофильная олимпиада по математике для учащихся 4 классов 1. Сколько получится, если сложить: а) наименьшее трехзначное и наибольшее двузначное число; б) наименьшее нечетное однозначное и наибольшее
М А 4 1 8 Диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ 4 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по математике даётся 60 минут. Работа состоит из двух частей и включает
Проверочная работа по МАТЕМАТИКЕ 5 КЛАСС Образец Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по математике даётся 60 минут. Работа содержит 14 заданий. В заданиях, после которых есть поле со словом
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР 9 класс IX/X.1 СИНХРОННЫЕ КУЛЬМИНАЦИИ О.С. Угольников Верхние кульминации двух далеких звезд происходят одновременно, при этом звезды располагаются симметрично относительно зенита. Во
АСРОНОМИЯ 10 КЛАСС БАНК ЗАДАНИЙ 1. Меркурий по строению, рельефу, теплопроводности схож: А) с Венерой; В) с Луной; С) с Марсом; Д) с Юпитером; Е) с Нептуном. 2. Галактика не включает в себя А) звезды;
Алгебра: 7 класс. Урок 2. Числовые выражения. Выражения с переменными Добрый день, ребята! На прошлом уроке мы повторили темы, изученные в 6 классе. Вспомнили, как выполнять действия с обыкновенными и
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ диагностической работы для выпускников начальной школы по математике (для оценки индивидуальных достижений обучающихся) Демонстрационный вариант работы по математике разработан
Решения и критерии оценки Всероссийская олимпиада школьников по астрономии 2013/2014 Школьный этап 5-6 класс 1. Перечислите предметы, которыми вы могли пользоваться на различных уроках в школе, названия
1. 1 января 1801 года при помощи телескопа обнаружил новое небесное тело, которое выглядело как звезда. Впоследствии подобные тела назвали астероидами. Назови ученого А) г.галилей Б) Джузеппе Пиацци В)
Дима, Катя, Света и Миша уже несколько лет занимаются плаванием, и каждый из них выиграл на соревнованиях несколько медалей. Известно, что число медалей Светы составляет ровно четверть от числа медалей
Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 11 класс 6 января 017 года Вариант МА1001 (базовый уровень) Выполнена: ФИО класс Инструкция по выполнению работы Работа по математике включает в себя 0 заданий. На выполнение
Диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ 6 класс (десятичные дроби) Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по математике даётся 70 минут. Работа включает
МАТЕМАТИКА Вариант 1 Школа Класс 4 «_» Фамилия, имя фамилия, имя учащегося ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На выполнение работы отводится 45 минут. В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях
Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 11 класс 017 год Вариант МА11004 (базовый уровень) Район Город Школа Класс Фамилия Имя Отчество Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа включает в себя
СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой работы для выпускников начальной школы по МАТЕМАТИКЕ Назначение диагностической работы Работа предназначена для проведения итоговой диагностики планируемых результатов обучения по
Луна – самое близкое к Земле небесное тело. Посадка корабля на Луну – это простое задание, с которым человечество справлялось уже не раз. Поэтому мы максимально упростили задачу: движение корабля только вертикальное, начальная скорость равна нулю, а корабль оборудован единственным тормозным двигателем, который нужно только включить и выключить в определенное время, чтобы погасить скорость падения.
Сложность: 2/20
Время на прохождение: ~2 часа
Посадка на Марс
Красная Планета – намного более сложный объект для посадки космического аппарата, чем Луна. Во-первых, Марс намного массивнее, а значит сила тяжести играет куда большую роль. Во-вторых, на Марсе есть атмосфера, а значит, влияние сопротивления атмосферы на движение корабля будет особенно сильным около поверхности. Вам предстоит создать всю программу посадки аппарата.
Сложность: 4/20
Марс. Аппарат на поверхности
Миссия помещает вас в конструкторское бюро, где готовится экспедиция на Марс и знакомит с процессом создания аппарата. Вам предстоит создать установку, которая смогла бы собирать на Марсе полезные для учёных данные и передавать их на Землю.
Сложность: 4/20
Время на прохождение: ~2 часа
Экспедиция на Марс
Целью любого исследовательского аппарата является не просто посадка, но передача на Землю новых научных данных. В этой миссии вам предстоит полностью сконструировать аппарат, который не только сможет сесть на поверхность планеты, но и передать на Землю максимальное количество научных данных за сутки работы.
Сложность: 10/20
Время на прохождение: 4-6 часов
Баллистика
Вы наверняка знаете о роли баллистических ракет в военных доктринах крупнейших стран мира. Однако изучение баллистики даёт также возможность создавать эффективный космический транспорт. Попасть в заданную точку баллистической ракетой - задача несколько более сложная, чем попасть баскетбольным мячом в кольцо. Чтобы продемонстрировать общий принцип, мы упростили задачу, запуская ракету на условной Земле без атмосферы и рассматривая только две координаты из трех. Вам нужно только выбрать начальное направление полета и время, через которое ракета выключит двигатель.
Сложность: 8/20
Время на прохождение: 2 часа
Смотрим на Землю
Первая тренировочная миссия. Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Необходимо погасить начальное вращение аппарата и совершить полный оборот вокруг Земли с ориентацией аппарата в надир (нормально по отношению к поверхности). В этой тренировочной миссии аппарат будет полностью сконструирован, нужно будет только произвести расчеты и вставить в программу полета нужные константы.
Сложность: 9/20
Время на прохождение: ~2 часа
Связь с Землёй
Вторая тренировочная миссия. Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Необходимо запрограммировать аппарат для отправки сообщения на Землю через подсистему высокопроизводительной связи. В этой тренировочной миссии аппарат будет полностью сконструирован, нужно будет только написать его программу полета.
Сложность: 9/20
Время на прохождение: ~4 часа
Орбитальный манёвр
Третья тренировочная миссия. Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Необходимо запрограммировать аппарат для перехода на более высокую орбиту. В этой тренировочной миссии аппарат будет полностью сконструирован, нужно будет только рассчитать необходимую массу топлива и написать программу полета.
Сложность: 10/20
Время на прохождение: ~6 часов
Съёмка Земли из космоса
Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Вам необходимо сделать из космоса снимок объекта, расположенного на Земле. Данные снимка нужно передать в наземный измерительный пункт (НИП) по высокопроизводительному каналу связи. Количество полученных победных очков зависит от разрешения снимка и нормальности ориентации аппарата по отношению к поверхности в момент съемки.
Сложность: 14/20,
SMS везде
Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Команде выдается набор сообщений, которые должны быть доставлены между НИП-ами. Необходимо последовательно переориентировать аппарат на НИП-ы, чтобы принять сигнал от одних станций и передать его на другие. Количество полученных победных очков зависит от числа переданных на Землю сообщений.
Сложность: 14/20,
Время на прохождение: ~8 часов
Белковый кристалл в невесомости
Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Ваша задача - вырастить в невесомости белковый кристалл и доставить его на Землю. Для этого Вам нужно вывести спутник на заданную орбиту, сделать один оборот вокруг планеты с выключенной аппаратурой (включенными могут быть только бортовая вычислительная система, подсистема электропитания и сам контейнер с кристаллом), сохраняя температуру КА в требуемом диапазоне, а затем посадить аппарат в определенную точке земной поверхности. Количество полученных победных очков зависит от точности посадки.
Сложность: 15/20,
Время на прохождение: ~8 часов
Спутник-инспектор
Аппарат стартует на орбите заданной высоты. Известна другая орбита, по которой движется спутник-цель. Необходимо приблизиться к цели, чтобы сфотографировать его и передать результаты съемок на Землю. Количество полученных победных очков зависит от разрешения снимка.
Сложность: 15/20,
Время на прохождение: ~8 часов
Спутник связи «Молния»
Ваш космический аппарат находится на круговой низкой орбите. Для выполнения миссии вам нужно провести два сеанса связи с НИП длительностью не менее 8 часов с пропускной способностью канала не менее 1 мб/с. Сеансом связи считается такое состояние спутника, когда у него непрерывно включен высокоскоростной передатчик, а НИП находится в зоне действия передатчика. Чтобы провести такой долгий сеанс связи, в ходе миссии вам придется перевести спутник на подходящую эллиптическую орбиту. Обратите внимание, что в данной миссии моделируется вращение Земли вместе с расположенными на ней НИПами. Полный оборот Земля совершает за 23 часа 56 минут.
Сложность: 18/20,
Время на прохождение: ~8 часов
Система предупреждения о ракетном нападении
Ваш космический аппарат находится на геостационарной орбите. Его зона ответственности - сектор земной поверхности ±45 градусов от точки стояния. Из этого региона в ходе миссии будут запущены баллистические ракеты, которые необходимо обнаружить и перехватить. На активном участке полёта факел ракеты хорошо виден в ИК-диапазоне. Активный участок длится 180 секунд, за это время ракета достигает высоты около 160 км. Ваш аппарат должен производить круглосуточную съёмку Земли с помощью ИК-телескопа и оперативно передавать полученные данные на Землю. Для успешного перехвата ракеты необходимо передать на Землю снимок с её изображением не позднее, чем через 180 секунд после пуска. Для получения достаточно полного покрытия поверхности рекомендуется производить съёмку с угловой скоростью вращения аппарата не более 1 °/с. Обратите внимание, что в данной миссии моделируется вращение Земли вместе с расположенными на ней НИПами. Полный оборот Земля совершает за 23 часа 56 минут.
Сложность: 16/20,
Время на прохождение: ~8 часов
61. Сколько орфографических ошибок сделал Вовочка в предложении:
«Циган купил красовки?»
62. Посмотрите на список слов:
1. Распетушиться 2. Съежиться 3. Ишачить 4. Обезьянничать 5. Ощениться 6. Проворонить 7. Насвинячить 8. Присобачить 9. Окрыситься 10. Опороситься
Какие из них не означают «вести себя, как существо, обозначенное корнем слова»?
Г. 5, 6, 8, 9, 10
В каких словах на месте пропуска невозможно вставить букву д :
1. По_вернуться
2. По_скользнуться
3. На_смехаться
4. По_черк
64. Сколько различных смыслов имеет предложение «Для дочери Нины Игорь принес новые учебники и словари?»
65. «Зуб болел все сильнее, и Витя … пошел к зубному врачу». Как же Витя пошел лечить зуб?
А. скребя сердце
Б. скрепя сердце
В. скрипя сердцем
Г. скривя сердце
Д. скрипя в сердце
66. Даны десять существительных:
6. покрывало
8. чернила
Какие их них образованы от глаголов с помощью суффикса –л-(о/а)?
А. все, кроме 9
Б. все, кроме 9,10
В. все, кроме 4, 9, 10
Г. все, кроме 4, 5, 9, 10
Д. все, кроме 4, 5, 7, 9, 10
67. Что надо поставить вместо многоточия во фразе: «Для участия в телешоу отобрали…?»
А. трое людей
Б. трое человек
В. трех человек
Г. три человека
Д. троих девушек
68. У какого из слов, приведенных в форме
родительного падежа множественного числа,
окончание не такое, как у остальных?
Б. батарей
В. фонарей
Г. дверей
Д. словарей
69. Даны формы слов: туч, лож, душ, туш, плач .
Сколько получится осмысленных слов , если к каждому данному слову добавить букву ь ?
70. Владелец киоска задумался, как подписать
этикетку к Orbit. Помогите ему выбрать верный вариант:
А. жевачка
Б. жувачка
В. живачка
Г. жвачка
Школьная олимпиада по искусству (мировой художественной культуре)
9 класс
Школьный этап. октябрь 2014 года
(70 баллов)
Часть А. А1 Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните. (5 баллов)- Синий, коричневый, черный, красный Портрет, пейзаж, графика, фэнтези Живопись, мозаика, скульптура, витраж Балет, опера, театр, эстрада Ф.Достоевский, А.Блок, Л.Толстой, И.Тургенев
А2 Историк культуры должен правильно писать искусствоведческие термины. Впишите буквы вместо пропусков (5 баллов)
- Гра__ити – надписи, рисунки и знаки, процарапываемые или наносимые краской на стены. Ле__ировка – тонкие прозрачные или полупрозрачные слои краски Ув__рт__ра – оркестровое вступление к опере, балету. М__тафора – перенесение свойств одного явления на другое на основании признака, сходного для обоих. П__три__тизм – любовь к Родине.
- Где находится Эрмитаж?
Б2 В 1924 году в Москве был основан киноконцерн Советского Союза – Мосфильм.Выберите из списка и впишите рядом с фамилией кинорежиссера название фильма, который он создал: (15 баллов) Александров Георгий Васильевич_____________________________________________Бондарчук Сергей Федорович________________________________________________Бондарчук Федор Сергеевич_________________________________________________Гайдай Леонид Иович_______________________________________________________Герасимов Сергей Аполлинарьевич____________________________________________Говорухин Станислав Сергеевич_______________________________________________Данелия Георгий Николаевич_________________________________________________Захаров Марк Анатольевич___________________________________________________Меньшов Владимир Валентинович_____________________________________________Михалков Никита Сергеевич__________________________________________________Пырьев Иван Александрович__________________________________________________Рязанов Эльдар Александрович________________________________________________Тарковский Сергей Арсеньевич________________________________________________Шахназаров Карен Георгиевич________________________________________________
«Бриллиантовая рука», «Афоня», «Веселые ребята», «Война и мир», Девятая рота», «Место встречи изменить нельзя», «Москва слезам не верит», «Андрей Рублев», «Курьер», «Гусарская баллада», «Формула любви», «Свой среди чужих, чужой среди своих», «Тихий Дон», «Свинарка и пастух».Подчеркните фамилию известного кинорежиссера, уроженца Челябинской области.Часть В
В1 Назовите русские народные промыслы, какой из промыслов находится в Челябинской области? (10 баллов)
В2 Напишите 15 словосочетаний, определяющих ваши чувства при просмотре картины А. Иванова «Явление Христа народу» (15 баллов)
Часть Г Напишите эссе, озаглавив его. Эпиграфом возьмите слова: (10 баллов)
Ответы. А1 Синий, коричневый, черный , красный (ахроматический цвет, остальные – хроматические цвета)Портрет, пейзаж, графика , фэнтези (вид искусства, остальные жанры)Живопись, мозаика, скульптура , витраж (объемное искусство, остальные плоскостные)Балет, опера, театр, эстрада (камерный вид искусства, остальные монументальные)Ф.Достоевский, А.Блок , Л.Толстой, И.Тургенев (русский поэт, остальные русские писатели)
А2 Историк культуры должен правильно писать искусствоведческие термины. Впишите буквы вместо пропусковГрафф ити – надписи, рисунки и знаки, процарапываемые или наносимые краской на стены.Лесс ировка – тонкие прозрачные или полупрозрачные слои краскиУве ртю ра – оркестровое вступление к опере, балету.Ме тафора – перенесение свойств одного явления на другое на основании признака, сходного для обоих.Па трио тизм – любовь к Родине.Часть Б Б1 В этом году исполняется 250 лет одному из крупнейших в мире художественных и культурно-исторических музеев – Эрмитажу. 1)Где находится Эрмитаж?А) в Москве, Россия.Б) в Париже, ФранцияВ) в Санкт-Петербурге, Россия 2) Что означает в переводе с французского слово «эрмитаж» (ermitage)?А) музей искусстваБ) место уединения В) собрание ценностей3) Эрмитаж начинался, как частное собраниеА) императрицы Екатерины 2 Б) короля Людовика 14В) императрицы Елизаветы Петровны4) Сколько зданий насчитывает комплекс Эрмитажа?А) 1Б) 3В) 5
5) В период Второй мировой войны более 1 миллиона произведений искусства были эвакуированы на Урал в город
А) ЧелябинскБ) Свердловск В) Пермь6) Назовите имя архитектора главного здания Эрмитажа – Зимнего дворцаА) В, Растрелли Б) Д. КваренгиВ) Ж.Валлен-Деламот7) В каком архитектурном стиле выполнено главное здание Эрмитажа?А) бароккоБ) классицизм В) рококо8) В каком году Эрмитаж был открыт для посетителей?А) в 1764 годуБ) в 1852 году В) в 1917 году9) Какого зала нет в Эрмитаже?А) зала ДионисаБ) Георгиевского залаВ) Парадного зала 10) Какая картина находится не в Эрмитаже?А) П. Рубенс «Персей и Андромеда»Б) Н,Пуссен «Снятие с креста»В) Леонардо да Винчи «Мона Лиза» Б2 В 1924 году в Москве был основан киноконцерн Советского Союза – Мосфильм.Выберите из списка и впишите рядом с фамилией кинорежиссера название фильма, который он создал:Александров Георгий Васильевич, «Веселые ребята»,Бондарчук Сергей Федорович «Война и мир»,Бондарчук Федор Сергеевич «Девятая рота»,Гайдай Леонид Иович «Бриллиантовая рука»Герасимов Сергей Аполлинарьевич «Тихий Дон»Говорухин Станислав Сергеевич «Место встречи изменить нельзя»,Данелия Георгий Николаевич, «Афоня»Захаров Марк Анатольевич «Формула любви»Меньшов Владимир Валентинович «Москва слезам не верит»,Михалков Никита Сергеевич, «Свой среди чужих, чужой среди своих»,Пырьев Иван Александрович «Свинарка и пастух».Рязанов Эльдар Александрович «Гусарская баллада»,Тарковский Сергей Арсеньевич «Андрей Рублев»,Шахназаров Карен Георгиевич «Курьер»,
В1 Назовите русские народные промыслы, какой из промыслов находится в Челябинской области?Хохломская роспись, Вологодское кружево, Городецкая роспись, Дымковская глиняная игрушка, Филимоновская игрушка, Палехская лаковая миниатюра, Полхов-Майданская и Семеновская матрешки, Абашевская игрушка, Жостовские подносы , Каслинское литье, Гжель и др.
В2 Напишите 15 словосочетаний, определяющих ваши чувства при просмотре картины А. Иванова «Явление Христа народу» (по 1 баллу за термин)
Часть ГВ3 Напишите эссе, озаглавив его. Эпиграфом возьмите слова:«Искусство – могучее средство исправления людского несовершенства» Теодор Драйзер
При подведении итогов учестьНаличие заголовка, раскрытие темы, использование примеров, собственные выводы и суждения.
Олимпиадные задания по МХК 2014 г. 9 класс(время выполнения 2 часа)
Часть А.
Древнегреческий скульптор и архитектор - главный создатель афинского Акрополя:
А). Мнесикл
Б). Калликрат
В). Иктин
Г). Фидий
Здание для проведения певческих и музыкальных состязаний в Афинах:
А). Одеон
Б). Театр Диониса
В). Парфенон
Г). Пинакотека
Песня - вершина в иерархии искусств в Древней Индии:
А). Рага
Б). Раса
В). Гита
Г). Тала
Центральное сооружение ансамбля афинского Акрополя:
А). Пропилеи
Б). Парфенон
В). Пинакотека
Г). Храм Эрехтейон
Сатурн (Кронос) и Рея - родители верховного греческого бога:
А). Ареса
Б). Зевса
В). Посейдона
Г). Аида
Кто написал басни о Прометее?
А). Овидий
Б). Гесиод
В). Гомер
Г). Эзопа
О ком рассказывается в мифе о чудесном рождении из головы Зевса?
А). Гере
Б). Афине
В). Артемиде
Г). Афродите
Колокольный звон, оповещающий о тревоге, пожаре:
А). Благовест
Б). Трезвон
В). Набат
Г). Малиновый
Ильин день - главный праздник какого главного бога славянского пантеона?
А). Перуна
Б). Дажьбога
В). Велеса
Г). Световида
Художественный символ Японии:
А). Нарцисс
Б). Лилия
В). Сакура
Г). Ирис
Спутница Аполлона:
А). Флейта
Б). Гусли
В). Свирель
Г). Лира
Отметь изображение этого инструмента
Композитор оперы «Орфей и Эвридика»- одной из лучших музыкальных интерпретаций античного мифа:
А). Глюк
Б). Гендель
В). Бах
Г). Моцарт
Первые святые, канонизированные русской церковью:
А). Петр и Павел
Б). Кирилл и Мефодий
В). Борис и Глеб
Г). Петр и Феврония
Отметь икону этих святых
1. 2. 3. 4. 
Композитор, написавший музыку к фильму «Александр Невский» режиссера С. Эйзенштейна:
А). Д. Шостакович
Б). С. Прокофьев
В). М. Таривердиев
Г). А. Петров
Отметь портрет этого композитора
Титан, похитивший огонь для человечества:
А). Посейдон
Б). Зевс
В). Прометей
Г). Аид
Отметь скульптуру этого бога
Запиши ответы части А в таблицу:
Часть В.
А. Изобразительные виды искусства: архитектура, скульптура, фото, живопись, графика.
Б. Название археологических эпох по материалу орудий: каменный век (палеолит, мезолит, неолит), железный век, бронзовый век, алюминиевый век.
В. Комплекс Великих пирамид Гизе: Хеопса, Мемфиса, Хефрена, Микерина.
Г. Рельеф и его виды: плоский, углубленный, выпуклый, кубическая статуя, барельеф, горельеф.
Д. Персонажи весенних народных праздников и покровители земного плодородия: Лель, Купало, Ярило, Кострома.
Е. Испанские танцы: фламенко, болеро, сегидилья, тарантелла, хота.
Ж. Музыкальные жанры: романс, оратория, опера, кантата, соната.
З. Охра - естественные минеральные краски: желтые, оранжевые, красные, синие, коричневые, зеленые.
И. Эпические музыкальные произведения: «Борис Годунов», «Богатырская симфония», «Петрушка», «Сорочинская ярмарка», «Садко», «Князь Игорь», «Псковитянка».
К. Герои кукольного театра: Пульчинелла, Петрушка, Буратино, Полишинель, Панч, Гансвурст, Карагез.
Соотнеси названия и номера произведений изобразительного искусства. Ответь на вопросы и запиши ответы. Максимальное количество баллов за ответ на вопрос – 10.
А). «Утро в сосновом лесу» № ___
Б). «Лесные дали» № ___
В). «Рожь» № ___
Г). «На севере диком...» № ___
Д). «Берёзовая роща» № ___
Жанр изобразительного искусства _________________________
№_ __
Какая картина лишняя № ___
1. 2. 3. 
Максимальное количество баллов за ответ на вопрос – 10.
А). Большой театр № ___ страна_________________________
Б). Оперный театр Ла Скала № ___ страна_________________________
В). Сиднейский Оперный театр № ___ страна_________________________
Г). Метрополитен-опера № ___ страна_________________________
Д). Венская Государственная опера № ___ страна_________________________
1. 2. 3.
4. 5.
Часть С.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТВЕТЫ на задания олимпиады по МХК 2014г.
Часть А. Тестовые задания (1 балл за каждый правильный ответ и 1 балл за правильный дополнительный ответ в заданиях 11-15). Максимальное количество баллов за часть А - 20.
Часть В. Задание с выбором ответа (1 балл за каждый правильный ответ и 1 балл за правильный ответ на дополнительный вопрос). Максимальное количество баллов за часть В – 30.
Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркни.
Максимальное количество баллов за ответ на вопрос – 10.
А. фото
Б. алюминиевый век
В. Мемфиса
Г. кубическая статуя
Д. Лель
Е. тарантелла
Ж. соната
З. синие
И. «Петрушка»
К. Буратино
2. Соотнеси названия и номера произведений изобразительного искусства. Ответь на вопросы и запиши ответы. Максимальное количество баллов за ответ на вопрос – 10.
А). «Утро в сосновом лесу» № _5_
Б). «Лесные дали» № _ 6 _
В). «Рожь» № _ 4_
Г). «На севере диком...» № _ 1_
Д). «Берёзовая роща» № _ 3_
Жанр изобразительного искусства пейзаж
Самая популярная картина художника №_5 __
Какая картина лишняя №_2__
3. Соотнеси названия крупнейших театров мира и их изображение. В какой стране они находятся? Максимальное количество баллов за ответ на вопрос – 10.
А). Большой театр № _ 2 __ страна Россия
Б). Оперный театр Ла Скала № _ 3__ страна Италия
В). Сиднейский Оперный театр № _ 1__ страна Австралия
Г). Метрополитен-опера № _ 5__ страна Америка
Д). Венская Государственная опера № _4__ страна Австрия
Часть С. Задание с развернутым ответом. Максимальное количество баллов за ответ на вопрос – 10.
Музыка – один из древнейших видов искусства. Приведи примеры античных мифов о музыке и на примере одного из них расскажи о происхождении древних музыкальных инструментов.
Пан и Сиринга
И великого Пана не миновали стрелы златокрылого Эрота. Полюбил он прекрасную нимфу Сирингу. Горда была нимфа и отвергала любовь всех. Как и для дочери Латоны, великой Артемиды, так и для Сиринги охота была любимым занятием. Часто даже принимали Сирингу за Артемиду, так прекрасна была юная нимфа в своей короткой одежде, с колчаном за плечами и с луком в руках. Как две капли воды, походила она тогда на Артемиду, лишь лук ее был из рога, а не золотой, как у великой богини.
Пан увидал однажды Сирингу и хотел подойти к ней. Взглянула на Пана нимфа и в страхе обратилась в бегство. Едва поспевал за ней Пан, стремясь догнать ее. Но вот путь пресекла река. Куда бежать нимфе? Простерла к реке руки Сиринга и стала молить бога реки спасти ее. Бог реки внял мольбам нимфы и превратил ее в тростник. Подбежавший Пан хотел уже обнять Сирингу, но обнял лишь гибкий, тихо шелестевший тростник. Стоит Пан, печально вздыхая, и слышится ему в нежном шелесте тростника прощальный привет прекрасной Сиринги. Срезал несколько тростинок Пан и сделал из них сладкозвучную свирель, скрепив неравные коленца тростника воском. Назвал Пан в память нимфы свирель сирингой. С тех пор великий Пан любит играть в уединении лесов на свирели-сиринге, оглашая ее нежными звуками окрестные горы.
Аполлон и Гермес
Поэт Алкей рассказывает, что Гермес, бог изобретательства и прогресса, в детстве нашел огромную черепаху, убил ее, взял панцирь и, натянув на него струны из овечьих кишок, сделал музыкальный инструмент - лиру. С тех пор сладкозвучная лира всегда сопровождала Гермеса в его странствиях. Однажды, оказавшись в Греции, он встретил Аполлона, который пас стадо коров, принадлежавшее богам Олимпа. Озорной Гермес решил подшутить над Аполлоном и украл пятьдесят коров. Но вскоре Аполлон обнаружил пропажу и потребовал, чтобы Гермес в уплату отдал ему лиру. Впоследствии Аполлон научился так виртуозно играть на этом инструменте, так полюбил его чудесные трели и чарующие мелодии, что превратился в бога музыки и поэзии.
Максимальное количество баллов за всю работу – 60.
